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小学语文怎样学习比较好?

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孩子现在三年级,但是成绩不是那么好?

小学语文怎样学比较好呢?我是初中语文教师,从初中来看小学的语文教学,我认为,小学语文学习应该抓好基础和阅读写作。

小学语文学习的基础,主要包括常用字词,简短的古诗文背诵和默写。要想把语文学好,基础知识必须过关。例如课文中的生字词,包括音形义都要掌握。那么我们就可以从字词句抓起,让孩子养成规范书写,准确书写,认真书写的好习惯。这个习惯一旦养成,孩子会受益终生。无论到小学初中还是高中,甚至以后进大学,步入社会,一手漂亮的字都会成为孩子的骄傲和资本。

小学阶段的多音字、形近字,近义词、反义词,等等也应该准确过关。而对于小学阶段的古诗文,要让孩子能够熟读成诵,准确默写。这里的准确性一定要高,因为古诗文填空,一字之差,功夫全白费了。

而对于阅读和写作方面,这是一个兴趣培养和日积月累的过程。首先要培养孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢上阅读,可以从简单有趣的童话故事,寓言故事等等入手。在阅读中培养孩子的理解能力。有了一定的理解能力,孩子就会有思考,有思考就会有表达,写作自然而然就完成了。

在写作方面,首先要鼓励孩子愿意写,乐于写。刚开始不怕记流水账,先培养孩子写作的兴趣。有了兴趣之后,再逐步提高孩子的写作水平。

总而言之,兴趣是学习的最好动力。要想让孩子学好语文,首先得从培养孩子爱学语文的兴趣做起。然后各个知识逐步落实,语文成绩的提高就指日可待了。

小学是培养学习成绩的时期,受限于学生年龄小的特点,学习内容不难,而小学成绩不好,最主要的原因就是学习习惯不好导致的。

学习没有捷径可走。小学三年级的小孩子,成绩不好,可以直接这样说,上课没认真听,下课作业也没认真做。老师布置的作业都是随便写写,尤其在没有有检查的情况下,该默写听写的词语不会写,词语意思也不懂,该背诵的课文没有背诵,无非就是这些方面。

三年级的语文,主要还是基础的字词运用。只要把这些基础的字词的意思搞明白了,那对它们的使用也就会了,最后的成绩就不会太差。

因此成绩差,那家长就要多花点心思监督他每天的作业,写完以后检查,错了的及时改正。

对于每天词语的听写默写,课文的背诵,也及时监督他完成。小孩子喜欢玩是天性,这很正常,但是家长要让他们明白该做的事情做完以后才能去玩。

因此,现在想要让小孩的成绩提高还来得及,只要家长多费点心思,自己的孩子都不花心思,谁来花心思呢?

身边就有这样的例子,一个小学五年级的男生,成绩非常差,来机构补课。每周日上完英语课的时候,英语老师都会布置一点英语作业回去写。

但是他妈妈每周都会在要上课的前半个小时左右才把他的作业拍了发给老师看,而不孩子回去后有一周的时间,在这个时间内督促尽早完成。

那天还说自己m和w分不清。这是一个五年级的孩子应该存在的问题吗?

所以在小学阶段,家长要多费点心,将孩子的学习习惯培养起来,哪怕成绩不是特别好,那都没关系,这对他后期的学习非常有帮助。

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